Neubau Basisstufen und Tagesschule

Bern, Switzerland

Foto © Telley

Das ganze Grundstück ist mit Ausnahme der Parkierung Raum für die Kinder und bietet Bewegungs-, Rückzugs- sowie Naturerlebnisräume. Das Haus kann von den Kindern umgangen werden. Der Umgang führt an verschiedenen Räumen unterschiedlicher Intimitäten und Naturerlebnissen vorbei. In verschiedenen räumlichen Kammern können sich verschiedene Gruppen von Kindern aufhalten und konzentriert arbeiten oder spielen. Die Anlage wirkt partiell ordentlich wie die Rasen- und Hartflächen und in Bereichen auch wild und unkontrolliert. Die wild wirkenden Orte sind alle bestockt und abwechselnd mit ruderalen Kies- oder grünen Wiesenflächen bedeckt. Sie weisen eine niedere Schwelle der Aneignung auf und können durch die Kinder einfach verändert werden. Sie sind oft auch Rückzugsräume. Die Bepflanzung nimmt das Gartenhafte aus dem Quartier auf und enthält klassische Gartengehölze wie Sargentskirsche, Flieder, Zimtrosen und Johannisbeeren. Es werden aber auch einheimische Gehölze wie Tierlibaum, Heckenkirsche, Schwarzer Holunder und Rosen gepflanzt. Die verschiedenen Themen werden gezielt gemischt und dadurch thematische Überraschungen erzeugt.