INCLS (集合设计)

这所小学地处上海市奉贤区南桥新城的一片新近开发的都市建设区，用地较为紧凑，需要在27,700平方米的用地上提供约21,800平方米的地上建筑容量。遵循非常严格的规划用地要求和项目功能任务书，这里将成为6个年级1600名小学生以及120名教职工未来的家园。
学校功能分为两大部分：教室，教师办公室，实验室等静态功能围绕两个庭院布置在4层高的主体建筑中；运动场，风雨操场，食堂等动态功能则布置在场地的另一侧。这两部分空间被一条从南侧主入口进来的林荫道分开，以保证噪音区隔；但同时又被架高步道和平台连接编织在一起，以便于学生和老师们在课间可以丝滑转场。
这样的一套交通系统，大部分情况下独立于消防疏散楼梯和通道，有效的定义了校园由地面到屋顶的空间结构，并在建筑形式衍生的过程中扮演了重要角色。作为结果，这个校园建筑群落尽管拥有固态完整的外部形象，在其内部却沿着这些楼梯与通路呈现出丰富而碎片化的穿透交错形态。
校园建筑的外侧材料以普通或穿孔金属波纹板为主，内侧则采用暖色的塑木墙板。这样的一个材料组合让这组外观闪耀且未来的建筑群落在内部的关键界面上却呈现出一种温暖柔软的可亲近的面貌。